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聚焦四个“百分百”,展现小班化特色教学——记习之赛课第二日

2017-03-09 19:56:42 来源:习之在线 浏览:2336
内容提要:    为了促进教师专业成长,推动校本研修,推进课堂教学结构改革,3月8日,习之学校优质课竞赛进行第二日的比赛,吴蔺勇、林辰、孙旭萍、刘明明老师以多彩的小班活动,多元的评价方式尽显青年教师风采。校长唐莉、副校长周琰琥及学校行政、教研组长全程参与,并担任本次活动的评委。

   

    为了促进教师专业成长,推动校本研修,推进课堂教学结构改革,38日,习之学校优质课竞赛进行第二日的比赛,吴蔺勇、林辰、孙旭萍、刘明明老师以多彩的小班活动,多元的评价方式尽显青年教师风采。校长唐莉、副校长周琰琥及学校行政、教研组长全程参与,并担任本次活动的评委。

    第一节,吴蔺勇老师执教三年级书法《颜体楷书——撇和捺》,吴老师以生动的故事导入,注重激发孩子的书写兴趣,培养孩子良好的书写习惯。以“启蒙养正”作为书法的核心,告诉孩子“心正则笔正”,写字态度要端正,写字姿势要正确,观察时心要敬,提笔时心要静,落笔时字要净。吴老师善于引导孩子对汉字进行深入细致地观察,比较笔画的长短、粗细、体态的细微变化,感受汉字的形体美。吴老师精准美观地示范,孩子们惟妙惟肖地模仿,让听课的老师们啧啧称赞。

       第二节,林辰老师执教六年级美术《装饰柱》,有趣的动画点燃了孩子们探究新知的热情,在对比欣赏柱子中知道了装饰柱的材质、图案、形状、装饰方法。林老师以活动、合作、展示的方式进行教学,孩子们在小组合作中,合理分工,相互协作,运用画、刻、贴、剪等多种方法,动脑动手,其乐融融。孩子们新颖的创意、精彩的作品、缤纷的展示让听课老师们频频点头。

    第三节,孙旭萍老师执教六年级科学《物质发生了什么变化?》,上课伊始,孙老师表演了一个神奇的魔术,她往杯子里倒进一些液体,杯子里立刻沸腾起来,跑出很多泡沫,泡沫漫出了杯子,孩子们为这新奇的现象不禁热烈鼓掌。接着,小组合作探究进行实验,一是观察沙子和豆子混合后产生的变化,二是观察加热白糖的变化,孩子们一边实践、一边观察、一边思考、一边记录,通过齐心协力,互帮互助,找到了物理变化和化学变化的不同点。

    第四节,刘明明老师执教二年级《can  you?》,美妙的英文歌曲让孩子们动起来、乐起来,美轮美奂的舞蹈视频、孩子们大胆自信的表演、微课技术的引入、小班情景剧表演等多种形式让课堂变得生机勃勃、趣味盎然。特别是刘老师采用独特的“跑道式”评价方式,让师生们眼前一亮,再加上孩子自评、互评、小班评价等,每个孩子都得到充分展示,在轻松愉快的氛围中学会了新单词和新句型。

    两天的比赛,八节不同学科、不同类型的优质课,展现了习之教师扎实的教学基本功和灵活的教学艺术,展示了学科教研组的集体智慧。虽然本次青年教师优质课竞赛已经落下帷幕,但习之的教学研究还在如火如荼地进行,团结务实的习之人,将继续秉承“教中研、研中思、思中行”的理念,向着“四个百分百”小班化理想课堂不断迈进!

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